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《商务英语入门》课程标准(非师范)
2019-09-11  

 

专业名称

英语(非师范)

课程名称

商务英语入门

学    分

2

课程代码

12132202

计划课时

32

实践课时

制订部门

外国语学院

制 订 人

赵阿琼

批 准 人

赵晓红

制订日期

2018年7月

 

一、课程属性

1. 课程的性质

《商务英语入门》是英语专业(非师范)的专业方向拓展选修课,是一门理论讲授与实践练习相结合、着重培养学生商务英语应用能力的课程。

2. 课程定位

本课程在第三学期开设,为英语专业(非师范)的专业方向拓展选修课程。本课程围绕企业创设、生产管理、市场营销、金融、电子商务和国际贸易几个主题展开,通过具体案例的讲解和大量的实训练习,使学生对当前国际商务局势有较为清晰的认识,同时增强学生在商务往来领域的英语应用能力。其前导课程是商务文化与礼仪,后续课程为国际商法和外贸实务等专业拓展课程。

3. 课程任务

本课程的主要任务是培养学生在商务方面的英语应用能力,通过学习企业的建立、运作和参与市场的方式,熟悉主要的商事活动和企业运行,了解国际贸易的整体局势和电子商务及金融市场的基本知识和术语,发挥英语专业所长,为从事对外贸易与国际商务工作打下基础。

二、课程目标

知识目标

1. 能够了解企业的建立、运作、管理和营销方式;

2. 能够熟知不同的企业的产权形式参与市场的模式及责任;

3. 能够了解国际贸易发展局势并掌握金融和电子商务的基本知识。

能力目标

1. 通过了解企业的建立、运作、管理和营销,能够参与企业工作;

2. 通过明晰市场权责关系,能够应对不同企业产权形式参与市场的各项事务;

3. 通过了解国际贸易发展趋势以及金融和电子商务基本知识,能够冷静分析个人自身能力和需求,做出符合个人兴趣和发展的清晰判断。

素养目标

通过对企业的建立、运作、管理和营销的学习,注重责任承担的价值观念传递,使学生在国际贸易发展的新局势下,具有从事商务活动的良好职业道德素质及行为规范。

三、课程内容及实施

1. 课程结构

序号

内容模块

学习内容

教学建议与说明

学时

1

企业创建、运作、管理及营销

(1) 组织企业

(2) 企业生产与运作

(3) 组织结构、层次和技能

(4) 人力资源管理

(5) 市场营销 

讲授法;案例分析法;多媒体辅助教学

18

2

市场权责关系

(1) 企业产权形式

(2) 企业道德与企业文化

讲授法;案例分析法;多媒体辅助教学

6

3

金融贸易

(1) 国内、国际金融市场现状

(2) 电子商务

(3) 国际贸易

讲授法;案例分析法;多媒体辅助教学

8

2. 具体内容和要求

模块1

模块1:企业创建、运作、管理及营销

建议学时

18

授课教师

专任教师

教学目标

知识目标

了解和掌握企业从建立到运作的流程

能力目标

能够参与企业工作

素养目标

明晰参与个体工作的方法和责任

序号

教学内容

学时

教学方法

教学媒介

作业类型

1

组织企业

2

讲授法,案例分析法

多媒体课件

案例,练习

2

企业生产与运作

4

讲授法,案例分析法

多媒体课件

案例,练习

3

组织结构、层次和技能

4

讲授法,案例分析法

多媒体课件

案例,练习

4

人力资源管理

4

讲授法,案例分析法

多媒体课件

案例,练习

5

市场营销 

4

讲授法,案例分析法

多媒体课件

案例,练习

 

模块2

模块2:市场权责关系

建议学时

6

授课教师

专任教师

教学目标

知识目标

熟知不同的企业的产权形式参与市场的模式及责任

能力目标

熟练应对不同企业产权形式参与市场的各项事务

素养目标

明晰责任承担的价值观念

序号

教学内容

学时

教学方法

教学媒介

作业类型

1

企业产权形式

 

4

讲授法,案例分析法

多媒体课件

案例,练习

2

企业道德与企业文化

2

讲授法,案例分析法

多媒体课件

案例,练习

 

模块3

模块3:金融贸易

建议学时

8

授课教师

专任教师

教学目标

知识目标

了解国际贸易发展趋势以及金融和电子商务基本知识

能力目标

能够冷静分析个人自身能力和需求,做出符合个人兴趣和发展的清晰判断

素养目标

商务交往的基本素养

序号

教学内容

学时

教学方法

教学媒介

作业类型

1

国内、国际金融市场现状

4

讲授法,案例分析法

多媒体课件

案例,练习

2

电子商务

2

讲授法,案例分析法

多媒体课件

案例,练习

3

国际贸易

2

讲授法,案例分析法

多媒体课件

案例,练习

、教学条件

1. 教学设备

教学地点

设备

台套数

备注

多媒体教室

多媒体投影机及显示屏

一套/室

  1. 教学师资

师资

主讲内容

能力要求

专任教师

全部课程内容

具有初级以上职称;有多年从事该课程的教学或实践经验;能取得良好教学效果。

兼职教师

3. 教材与参考资料

1)建议使用教材

任书梅, 王璐.商务英语入门》(修订版,外语教学与研究出版社,2013.

2)参考资料

 [1] 冯琳,魏巍.《商务英语》,东北财经大学出版社,2013.

[2] 贺雪娟.《商务英语》,外语教学与研究出版社,2007.

五、考核评价

本课程过程考核(课堂学习出勤,参与课堂学习、讨论及作业完成情况)占40%期末考试占60%期末考试实行百分制开卷考试,主要考察学生能否掌握企业的运作、市场权责归属和国际贸易局势。重点考察学生能否由小及大,获得独立参与商事活动的基本能力。

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